Prijavi

Lahko je vam tam v Ljubljani, ko imate toliko nafte, da z njo tla pomivate...     Nenavadno dogajanje na enem od ljubljanskih Petrolov, posredovati so morali gasilci WWW.ZURNAL24.SI Razlilo se je 70 litrov dizla.  

Ko so obnavljali železniško postajo v Novi Gorici, so izkopali 8 letalskih bomb in 49 kosov različnih neeksplodiranih ubojnih sredstev v skupni teži okoli 1800 kg.   Ko smo že pri jajcih in krompirjih (za tako delo moraš imeti jajca, da pa živ ostaneš pa tudi krompir)...

V učbeniku je bil trajekt narisan...kje se seklica spomni ko je bila stara 4 leta,kako se tej ladji reče... In kajak,jadrnica itd...vse narisano. Za jadrnico je vedla,a za kajak...ko pa sem razložil,da ga delajo eskimi iz kosti in kože tjulnjev,pa ai je zapomnila do konca življenja. Po moje je veliko na tem,ker ne znajo snov oz. pidajanje znanja narediti zanimiv....smo tudi to že skoz dali.   Poglej nq tisti portal,kako matematiko razlaga...v šoli ne delajo tako.

Učitelji so boljši in slabši. Enako kot v vseh poklicih.   Če otrok v šoli spi, mu določen del razlage pobegne. Za to ni kriv učitelj. Ko ga inštruktor dribla, pa more aktivno sodelovat. In tisto je 1 na 1 in ne 1 na 26.   Potem pa prideš na faks. Ker si lahko zbran, pa nimaš pojma. Pa iščeš rešene primere pri starejši generaciji, pa obletavaš po vsakem izpitu asistenta.....   Boga učiteljica. Potem si tudi ti zatajil, če otroku ob vožnji z trajektom, nisi rekel, to pa je trajekt ali pa peljemo se z trajektom. A ni to enako? Ona ni pokazala slike trajekta in je kriva, kje je avtorefleksija?   Po učnem načrtu morejo toliko in toliko predelat. Če vsepovsod na široko slikice kaže, ne bo predala znanja, ki bi ga naj v tistem letu. Načrt pripravlja ministerstvo in ne učitelj.  

Po moje še premalo, samo se bojim, da to do Japonske ne bo prišlo ali pač...